00_Konzeption__20161128 | Kapitel 0: Konzeption der Ueberpruefung der Bildungsstandards... |
01_Testkonstruktion__20220517 | Kapitel 1: Testkonstruktion |
02_Stichprobenziehung__20220517 | Kapitel 2: Stichprobenziehung |
03_StandardSetting__20220517 | Kapitel 3: Standard-Setting |
04_DIF__20220517 | Kapitel 4: Differenzielles Itemfunktionieren in Subgruppen |
05_Testdesign__20220517 | Kapitel 5: Testdesign |
06_Skalierung__20220517 | Kapitel 6: Skalierung und Linking |
07_ProduktiveKomp__20220517 | Kapitel 7: Statistische Analysen produktiver Kompetenzen |
08_Missings__20220517 | Kapitel 8: Fehlende Daten und Plausible Values |
09_FairerVergleich__20220531 | Kapitel 9: Fairer Vergleich in der Rueckmeldung |
10_Reporting__20220517 | Kapitel 10: Reporting und Analysen |
11_Validierung__20160928 | Kapitel 11: Aspekte der Validierung |
datenKapitel01_20161128 | Illustrationsdaten zu Kapitel 1, Testkonstruktion |
datenKapitel02_20161116 | Illustrationsdaten zu Kapitel 2, Stichprobenziehung |
datenKapitel03_20161128 | Illustrationsdaten zu Kapitel 3, Standard-Setting |
datenKapitel04_20161116 | Illustrationsdaten zu Kapitel 4, Differenzielles... |
datenKapitel05_20161128 | Illustrationsdaten zu Kapitel 5, Testdesign |
datenKapitel06_20161128 | Illustrationsdaten zu Kapitel 6, Skalierung und Linking |
datenKapitel07_20161116 | Illustrationsdaten zu Kapitel 7, Statistische Analysen... |
datenKapitel08_20161128 | Illustrationsdaten zu Kapitel 8, Fehlende Daten und Plausible... |
datenKapitel09_20161116 | Illustrationsdaten zu Kapitel 9, Fairer Vergleich in der... |
datenKapitel10_20161128 | Illustrationsdaten zu Kapitel 10, Reporting und Analysen |
LSAmitR-methods | Large-Scale Assessment mit R: Hilfsfunktionen aus den... |
LSAmitR-package_20220531 | Daten, Beispiele und Funktionen zu 'Large-Scale Assessment... |
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